热烈祝贺|呼和浩特万通技工学校智能网联汽车技术应用专业入选全国技工院校工学一体化第三阶段建设名单

　　近日，人力资源社会保障部办公厅正式公布《全国技工院校工学一体化第三阶段建设院校及建设专业名单》，呼和浩特万通汽车技工学校凭借智能网联汽车技术应用专业的卓越实力成功入选。这一成果标志着学校在深化产教融合、推进工学一体化教学改革方面取得突破性进展，也为区域智能网联汽车产业人才培养注入新动能。

　　政策引领，工学一体化改革再上新台阶

　　此次评选是人力资源社会保障部推进技工教育高质量发展的重要举措。根据《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》，第三阶段工作聚焦“专业建设标准化、课程实施一体化、师资队伍专业化”三大目标，全国范围内遴选100个重点建设专业和1000所标杆院校。呼和浩特万通技工学校智能网联汽车技术应用专业凭借其“产教深度融合、教学场景真实化、课程体系模块化”的特色优势，成为内蒙古自治区唯一入选的汽车类专业。

　　产教融合，打造智能网联汽车人才培养高地

　　作为中国东方教育集团旗下品牌院校，呼和浩特万通技工学校始终以“技能强国”为己任，深耕汽车职业教育领域。智能网联汽车技术应用专业紧密对接《中国制造2025》战略需求，联合比亚迪、蔚来等头部车企共建“校中厂”实训基地，配备奔驰、宝马、奥迪等新能源整车实训设备及智能网联测试平台，实现“教学场景即生产场景”。

　　专业课程体系采用“工学一体化”模式，将企业真实项目转化为教学案例。例如，学生可参与“自动驾驶传感器标定”“车路协同系统调试”等实训项目，在真实工作场景中掌握智能网联汽车核心技术。学校教师团队中，彭雪东等骨干教师不仅持有汽车维修工一级/高级技师、机动车检测维修工程师等权威认证，更具备工学一体化教师资格，其主导开发的《新能源汽车智能产业链协同创新机制研究》等课题成果被《中国科技信息》等权威期刊收录，为教学提供了前沿理论支撑。

　　创新驱动，构建“技能+素养”育人生态

　　万通教育的人才培养过程中，学校创新实施“六步教学法”，通过“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”全流程闭环管理，强化学生问题解决能力。同时，引入企业6S管理标准，将职业素养培育融入日常教学。近三年，该专业学生在全国新能源汽车关键技术技能大赛中斩获一等奖3项，毕业生就业率达98%，其中85%进入比亚迪、理想汽车等头部企业，部分学生已成为技术骨干。

　　此次入选国家级建设名单，不仅是对学校办学实力的认可，更将带来政策与资源的双重支持。学校将获得专项资金用于课程资源开发、师资培训及实训设备升级，并参与制定《智能网联汽车技术专业工学一体化课程标准》。未来，学校计划联合内蒙古工业大学等高校共建“中高职一体化”培养体系，探索“3+2”贯通培养模式，为区域智能网联汽车产业输送更多复合型技术技能人才。

　　展望未来，以匠心育匠才

　　呼和浩特万通技工学校校长吕栋表示：“入选国家级建设名单既是荣誉，更是责任。学校将以此为契机，深化‘岗课赛证’综合育人改革，推动智能网联汽车技术应用专业与产业需求精准对接，为内蒙古乃至全国汽车产业转型升级提供人才支撑。”

　　在职业教育改革浪潮中，呼和浩特万通技工学校正以“明德精技，知行合一”的校训为指引，书写着新时代技工教育的华章。