易贝乐教学副总监Grace专访：精进教学助力学员综合能力全面提升

　　国内知名儿童素质教育启蒙品牌易贝乐少儿英语举办的第七届教师比武大赛初赛阶段已经结束，来自全国各地的180名教学精英脱颖而出，晋级下一赛段复赛的比拼当中。

　　作为易贝乐少儿英语一年一度的大型教师竞技活动，从教师比武大赛中走出了一大批在整个少儿英语赛道都小有名气的标杆教师。本届教师比武大赛以“为教学 为成长”为主题，旨在通过本次比赛的举办，看到易贝乐教师们的成长，帮助教师和学术团队不断提升自身技能，确保教学能力和教学质量稳步提升，帮助老师实现更高效的教学。

　　在教师比武大赛初赛结束之际，记者也采访到了易贝乐教研管理部教学副总监Grace，与她一起分享了在本届教师比武大赛评审过程中的一些难忘瞬间。

　　易贝乐教研管理部教学副总监Grace
 

　　记者：Grace老师您好，很高兴您可以参加我们的采访。

　　Grace：你好，我是教研管理部教学培训负责人Grace，很高兴在本次教师比武大赛初赛结束后谈谈自己的感受。

　　首先，很感激我们易贝乐少儿英语为全体教学人员提供了教师比武大赛这个展现自我风采的舞台，有这样好的机会让每一位优秀教学老师都被看见。同时，我也很荣幸能够以初赛评委的身份欣赏每名参赛老师的作品。

　　记者：那么您在本次教师比武大赛初赛的评审过程中，有没有哪个老师给您留下了深刻的印象呢?

　　Grace：今年参加教师比武大赛的老师们都体现出了非常高的竞技水准，每一段参赛视频都是老师用心的写照，自信的语言、精神的风貌、专业的教法，趣味炫丽的教具，动静结合活动设计，层层递进的操练输出，评审过程中都被带入情境，想要和老师一起欢唱，做游戏。

　　我参与的是T常课组的评审工作，在评审过程中，给我留下最深刻印象的是一位叫Hayley老师的绘本课。Hayley老师的课堂十分用心，绘本教具都是她自己手工制作的。而在讲解故事时，她也能够做到语言生动、发音清晰、绘声绘色，让人有一种如临其境的感觉，带入感很强。通过老师生动形象、声情并茂的讲授，学员的融入感就很好，学生主动去感知去理解，并通过探索的方式去观察思考阅读，这样的课堂没有人不喜欢。

　　另外还有一位老师在字母教学过程中，更加侧重对学员进行拆分音的练习，方法也非常新颖。从本质上让学员掌握自然拼读的结构和逻辑，掌握方法，收获技能。

　　记者：那可真的是十分精彩的展示!那么Grace老师，关于本次大赛的评选维度和标准与目前的培训体系有哪些比较深入的融合呢?

　　在本次教师比武大赛我们侧重四个维度的评选，即创新、驱动、赋能、融合，而这四个维度从内涵来看与教学培训所要达成的目标是完全吻合的。

　　易贝乐教学培训体系主要包含两大架构，分别是教师入职培训和在职培训，其中在职培训中还包含了包含产品课程的进阶类培训以及教学专题培训。本届教师比武大赛在评选维度和标准上以教学培训为根本依据，在遵循科学教学的基础上鼓励教学设计的开拓创新，鼓励老师为教的更好而思考，为提升学员学习效果而专研，为提高自身教学能力而努力。

　　老师们的表现也直观地反映了我们易贝乐在教学培训上面的成果，我们发现老师们都能够明确教学目标，并且在教学过程中融入非常生动的环节。在这样的课程里，孩子们不仅能够实现英语能力的提升，还能够通过课堂锻炼创造力，实现孩子综合能力的全面提升。

　　记者：马上就要到教师比武大赛复赛阶段的比赛了，那么Grace老师这里对复赛阶段的比赛有什么期待呢?

　　Grace：目前大赛初赛已经顺利完成，令人期待的复赛即将开启，我希望希望每一位参赛老师都认真对待、充分准备，期待在复赛的舞台能够看到不一样的精彩，展现不同阶段的思考与进步。

　　比如T Demo组的老师，能够展现更多灵动创新的教学设计;而在T常课和K常课组的老师也能通过设计多形式的教学互动，有效趣味的活动操作，结合学员及课程目标精心准备教具，高效科学达成教学目标，彰显易贝乐教学团队不断深耕教学，精进教学的精神风貌。

　　记者：感谢Grace老师给我们带来的分享!为教学，为成长，实现以孩子为中心、以教育为根本，以教学为核心，以学术为引领的发展理念，让我们为共同创造一家受人尊敬的百年教育企业而拼搏!